地方财政研究

教育理论与教育管理论文_财政转移支付对

 
文章目录

一、理论分析与研究假设

二、变量说明与模型设定

(一)数据来源

(二)变量说明

    1.被解释变量

    2.解释变量

    3.控制变量

(三)模型设定

三、实证分析与结果检验

(一)描述性统计

(二)基于省际差异的地方财政教育支出实证分析

(三)基于三大经济地带差异的地方财政教育支出实证分析

(四)基于三大财政自给地区差异的地方财政教育支出实证分析

(五)稳健性检验

四、研究结论与政策建议

第一,完善与财政转移支付相关的现代财政体系。

第二,构建多元化的地方政府绩效考核评价体系。

第三,科学测算财政转移支付规模。

文章摘要:基于2008—2018年我国省域面板数据,实证研究财政转移支付对地方财政教育支出的影响。实证结果表明:(1)一般性转移支付、专项转移支付对地方政府财政教育支出有负向影响,税收返还对地方政府财政教育支出有正向影响。(2)分区域来看,财政转移支付对较高经济水平地区的地方政府财政教育支出有负向影响,而对经济水平落后地区的地方政府财政教育支出有正向影响;具体来看,一般性转移支付和税收返还对较高经济水平地区的地方政府财政教育支出有负向影响,而专项转移支付对地方政府财政教育支出的负向影响在中部地区更明显。因此,不断完善与财政转移支付相关的现代化体系、构建多元化的地方政府绩效考核评价体系与科学测算财政转移支付规模,将有利于新时期教育事业高质量发展。

文章关键词:

论文DOI:10.15931/j.cnki.1006-1096.2022.05.007

论文分类号:F812.45;F812.2;G526.7